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El futuro es hoy
Programación y robótica: el nuevo desafío
23 de Septiembre de 2021
En el Colegio Mekhitarista de Buenos Aires, una vez más, asumimos el compromiso de enriquecer nuestra propuesta académica.
Como educadores entendemos que resulta imperiosa la necesidad de acompañar y andamiar a los niños y jóvenes de nuestra institución en la construcción de conocimientos y habilidades que les permitan insertarse en el mundo laboral del futuro.
En el marco de un modelo pedagógico que les permita acrecentar saberes y competencias incorporamos a nuestra currícula proyectos de "Programación y robótica".
Utilizando herramientas tecnológicas de vanguardia nuestros estudiantes logran sumergirse en el apasionante mundo digital, desplegando habilidades tales como el desarrollo lógico-deductivo, la capacidad de abstracción y la resolución de problemas apelando al pensamiento creativo.
Nuestros docentes, quienes han sido capacitados para llevar adelante esta desafiante y fascinante
tarea, presentan propuestas innovadoras que despiertan la curiosidad de los estudiantes.
En los tres niveles educativos del Colegio Mekhitarista llevamos a cabo actividades sistemáticas propicias para cada etapa y edad.
Los alumnos del nivel inicial, en un entorno lúdico, utilizan juegos y bloques específicos de construcción (Kits de robótica de Lego). De esta manera, no sólo logran manipular el material concreto sino que formulan hipótesis y buscan alternativas para la resolución del problema planteado. En el nivel primario, sumado al material concreto se incorpora el concepto de gamificación.
Los alumnos utilizan diversos lenguajes de programación que los invitan a crear historias interactivas con propuestas de secuenciación. Ya en el nivel secundario, contemplando la idea del aprendizaje espiralado, los estudiantes trabajan con placas electrónicas de programación que les permiten comprender procesos más complejos aplicándolos a soluciones creativas.
De esta manera, utilizando los conocimientos de “Programación y robótica”, diseñan material
concreto dando así soluciones a problemas existentes.
De este modo, la propuesta integral de este proyecto tiene como objetivo el estímulo del desarrollo del pensamiento lógico – computacional, creando posibilidades que permitan una mejora en el entorno social y comprendiendo a su vez el alcance de la tecnología en la vida cotidiana.
Queremos destacar que este tipo de actividades pedagógicas generan en los estudiantes un alto nivel de motivación, promoviendo el trabajo colaborativo en ambientes de aprendizajes dinámicos, multidisciplinarios y experimentales, colocándolos en el centro de la construcción de su propio aprendizaje.
Nos enorgullece ser parte de una comunidad educativa atenta a las necesidades de los estudiantes que, en un futuro inmediato, requerirán desplegar las competencias adecuadas para desempeñarse en mundo digital, tecnológico y de avanzada.
Equipo de Conducción
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